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有關心理的班會ppt

這是有關心理的班會ppt,包括了什么是健康?同學們的困惑,我們為誰而學習?小學生心理問題表現,小故事,那小朋友們該做些什么呢?游戲規則等內容,歡迎點擊下載。

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心理健康教育 主題班會 健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態。傳統的健康觀是“無病即健康”,現代人的健康觀是整體健康,世界衛生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病,還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”。 小學生心理問題表現1 自責傾向 自責傾向是指當發生不如意的事情時,經常認為自己不好,對自己所做的事抱有恐懼心理。自責傾向的根源是對失去別人的關愛與認可的不安。當學生感受到父母、教師、朋友不認可時,往往形成自責傾向。若是以“為老師,父母學習”的觀念為學習動力的同學,在成績退步,經容易產生這種自責的心理,使自己陷入悲觀,失落的情緒。 小學生心理問題的表現2 不自信 青少年自我意識強烈,自尊要求迫切,而且心理承受能力低。因此,當他們意識到某種威脅自尊的因素存在時,就會產生強烈不安、焦慮和恐懼。我知道很多同學十分渴望在諸如考試、體育比賽或文娛競賽中出人頭地,但又無一例外地對自己的能力缺乏必要的自信心,因而斷定自己絕不可能獲勝。由此,他們都是盡量回避參與任何競賽。 小學生心理問題表現3 叛逆 由于同學們正處于成長過渡期,獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫家長和老師的監護,反對成人把自己當成小孩子,同時,為了表現自己的與眾不同,易對任何事情持批判的態度。逆反心理,容易偏激,由于知識經驗的擴展和加深,逐漸長大的學生開始用批判的眼光來看待周圍的事物。對教師的簡單說教,喜歡從反面思考,喜歡索隱獵奇,容易產生固執、偏激的不良傾向,因而產生逆反心理。 小學生心理問題4 攀比 爸爸媽媽常常拿孩子的成績與別的小朋友比較,于是,很多同學開始會過分在意別人的看法,不甘心輸給別人。于是,就樣樣想跟著別人,變得浮夸,害怕落于人后。這就是一種不健康的攀比心理。而這種攀比不僅表現在學習成績的比較,還表現在物質,金錢,甚至是外貌的比較。 小學生心理問題5 孤獨 通過調查發現有些學生常常覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟,性格孤僻,不愿意與人交往,卻抱怨別人不理解自己,不接納自己。心理學把這種心理狀態稱為閉鎖心理,由此產生的一種感到與世隔絕,孤獨寂寞的情緒體驗稱為孤獨感。 小學生心理問題6 以自我為中心 孩子都是父母的心頭肉,在家里都是“小皇帝”,“小公主”,有些同學把這種感覺帶到學校。希望老師,同學都圍著他轉,凡事只想著自己,不顧及他人的感受,不愿為他人做出一點犧牲,否則就感到委屈、受不了 。這就是所說的以自我為中心。 那小朋友們該做些什么呢? 多跟父母,老師溝通 那小朋友們該做些什么呢? 了解自己,接納自己、肯定自己。 那小朋友們該做些什么呢? 擁有一個偉大的夢想,設立明確的生活目標 那小朋友們該做些什么呢? 學會自我控制,克服誘惑,活在現實當中 那小朋友們該做些什么呢? 學會舒緩舒解憤怒、低落、憂郁、厭倦的情緒。 那小朋友們該做些什么呢? 對自己要時常鼓勵增強自信心 那小朋友們該做些什么呢? 多做有意義的事,幫助別人,快樂自己。 那小朋友們該做些什么呢? 注意鍛煉身體,展現朝氣活力 那小朋友們該做些什么呢? 學會思考,養成積極進取的學習生活態度。 那小朋友們該做些什么呢? 凈化自己的心靈,追求平和的心境 那小朋友們該做些什么呢? 正確面對競爭,在競爭中發現別人的閃光點。 那小朋友們該做些什么呢? 凡是三思而后行,不做讓自己后悔的事 "快樂心理素質"自測題 1、精神愉快。 ( ) (A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 2、對同學友善。 ( ) (A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 3、別人犯錯誤時,盡可能從好的角度來解釋他們的行為。 ( ) (A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 4、總覺得他能夠成功。 ( ) (A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 5、盡量不去想悲觀的事情。 ( ) (A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 6、每天練習至少微笑三次。 ( ) (A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 7、對無法改變的事實不予理睬。 ( ) (A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 8、總能找到自我安慰的辦法。 ( ) (A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 9、不在乎別人的挖苦。 ( ) (A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 10、挨批評時態度誠懇,坦然。 ( ) (A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 11、不成熟的想法會征詢成人的意見。( ) (A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 12、對快樂時光念念不忘。 ( ) (A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 13、所有的征兆都認為是好的開始。 ( ) (A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 14、對小動物充滿愛心。 ( ) A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 15、受到挫折總能釋放出來。 ( ) (A較符合 B有時候是這樣 C較不符合 ) 評分方法 A計2分。 B計1分。 C計0分。 21--30分以上,說明你自行其樂能力較強。 11--20分,說明你自行其樂的能力較為一般。 0--10分,說明你自行其樂的能力需要提高。 總得分( )分           

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